1、百年树人 [ bǎi nián shù rén ]
释义:树:种植,栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
出处:《管子·权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木,终身之计,莫如树人。”
2、才高八斗 [ cái gāo bā dǒu ]
释义:比喻人极有才华。
出处:《南史·谢灵运传》:“天下才共一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。”
3、春风化雨 [ chūn fēng huà yǔ ]
释义:化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
出处:《孟子·尽心上》:“有如时春风雨化之者。”
4、德才兼备 [ dé cái jiān bèi ]
释义:德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
出处:元·无名氏《娶小乔》第一折:“江东有一故友,乃鲁子敬,此人才德兼备。”
5、废寝忘食 [ fèi qǐn wàng shí ]
释义:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。
出处:南朝·齐·王融《曲水诗》序:“犹且具明废寝,昃晷忘餐。”
6、和蔼可亲 [ hé ǎi kě qīn ]
释义:和蔼:和善。态度温和,容易接近。
出处:清·李宝嘉《官场现形记》第二十九回:“原来这唐六轩唐观察为人极其和蔼可亲,见了人总是笑嘻嘻的。”
7、后继有人 [ hòu jì yǒu rén ]
释义:有后人继承前人的事业。
出处:艾芜《鞍钢呵,我回来了》:“这是后继有人,令人喜悦不止。”
8、诲人不倦 [ huì rén bù juàn ]
释义:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。
出处:《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
9、教无常师 [ jiào wú cháng shī ]
释义:受教不必有固定的老师。
出处:《书·咸有一德》:“德无常师,主善为师。”
10、良师益友 [ liáng shī yì yǒu ]
释义:使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
出处:汉·刘向《说苑·说丛》:“贤师良友在其侧,诗书礼乐陈于前,弃而为不善者,鲜矣。”
11、能者为师 [ néng zhě wéi shī ]
释义:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
出处:《礼记·学记》:“能博喻,然后能为师。”
12、呕心沥血 [ ǒu xīn lì xuè ]
释义:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
出处:唐·李商隐《李长吉小传》:“是儿要当呕出心乃已尔。”唐·韩愈《归彭城》诗:“刳肝以为纸,沥血以书辞。”
13、潜移默化 [ qián yí mò huà ]
释义:潜:暗中同,不见形迹;默:不说话,没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
出处:北齐·颜之推《颜氏家训·慕贤》:“潜移暗化,自然似之。”
14、青出于蓝 [ qīng chū yú lán ]
释义:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
出处:《荀子·劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝。”
15、师道尊严 [ shī dào zūn yán ]
释义:本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
出处:《礼记·学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”
16、桃李争妍 [ táo lǐ zhēng yán ]
释义:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。
出处:明·兰陵笑笑生《金瓶梅》第18回:“四时赏玩,各有风光;春赏燕游堂,桃李争妍。”
17、学而不厌 [ xué ér bù yàn ]
释义:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。
出处:《论语·述而》:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
18、循循善诱 [ xún xún shàn yòu ]
释义:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。
出处:《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。”
19、研桑心计 [ yán sāng xīn jì ]
释义:研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财。形容善于经商致富。
出处:汉·班固《答宾戏》:“研桑心计于无垠。”
20、一鸣惊人 [ yī míng jīng rén ]
释义:鸣:鸟叫。一叫就使人震惊。比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。
出处:《韩非子·喻老》:“虽无飞,飞必冲天;虽无鸣,鸣必惊人。”《史记·滑稽列传》:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”
21、一丝不苟 [ yī sī bù gǒu ]
释义:苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。
出处:清·吴敬梓《儒林外史》第四回:“上司访知,见世叔一丝不苟,升迁就在指日。”
22、一字之师 [ yī zì zhī shī ]
释义:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
出处:宋·计有功《唐诗纪事》:“郑谷改僧齐己《早梅》诗:‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜,人以谷为一字师。”
23、尊师重道 [ zūn shī zhòng dào ]
释义:道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。
出处:《后汉书·孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。”
24、教导有方 [ jiào dǎo yǒu fāng ]
释义:教育引导很有办法。
出处:清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回:“凡此种种,虽然是他叔祖教导有方,也是他福至心灵,官星透露,才得一变而为闻一知十的聪明人。”
25、默默无闻 [ mò mò wú wén ]
释义:无声无息,没人知道。指没有什么名声。
出处:《晋书·祖纳传》:“仆虽无无,非志不立,故疾没世而无闻焉。”
26、长久之计 [ cháng jiǔ zhī jì ]
释义:计:计划,策略。长远的打算。
出处:《战国策·赵策》:“岂非计久长,有子孙相继为王也哉。”《汉书·元帝纪》:“东垂被虐耗之害,关中有无聊之民,非长久之计。”
27、勤勤恳恳 [ qín qín kěn kěn ]
释义:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
出处:汉·司马迁《报任少卿书》:“曩者辱赐书,教以顺于接物,推贤进士为务,意气勤勤恳恳。”
28、无微不至 [ wú wēi bù zhì ]
释义:微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。
出处:宋·魏了翁《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》:“臣窃念主忧臣辱,义不得辞,跼蹐受命,退而差辟官吏、条列事目、调遣将士,凡所以为速发之计者,靡微不周。”
29、孜孜不倦 [ zī zī bù juàn ]
释义:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
出处:《尚书·君陈》:“惟日孜孜,无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学,孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍,孜孜不倦。”
30、文思敏捷 [ wén sī mǐn jié ]
释义:以前一般指人能出口成章,主要用在文学方面的。现基本上形容人的反应快,思维灵活。
形容导师专业的成语(30个)
••阅读 1984
(0)
纠错/补充
猜你喜欢
描写护士专业的成语
爱之如宝,白衣天使,德容兼备,关怀备至,含辛茹苦,救死扶伤,宽仁大度,临危不惧,妙手回春,拍案惊奇,全心全意,仁心仁术,仁心仁闻,善解人意,身体力行,体贴入妙,体贴入微,天下归心,童叟无欺,万众一心,温柔敦厚,问寒问暖,无微不至,无私无畏,…
形容做事专业的成语
屏气凝神,不知肉味,持之以恒,滴水穿石,废寝忘食,分秒必争,焚膏继晷,攻苦食淡,继晷焚膏,鸡鸣而起,坚持不懈,精卫填海,聚精会神,苦心孤诣,埋头苦干,磨穿铁砚,目不交睫,目不窥园,呕心沥血,勤学苦练,勤勤恳恳,倾耳而听,倾耳注目,全神贯注,…
关于专业创新的成语
别具匠心,别具一格,不屈不挠,不甘后人,不知寝食,戴月披星,滴水穿石,独树一帜,发奋图强,发愤忘食,改天换地,革故鼎新,坚持不懈,苦心孤诣,力争上游,毛遂自荐,人定胜天,日异月新,万象更新,洗心革面,一往无前,只争朝夕,追根问底,百尺竿头,…
有关专业的经典成语
不茶不饭,茶饭无心,茶余饭后,粗茶淡饭,浪酒闲茶,清茶淡饭,榷酒征茶,三茶六礼,三茶六饭,挑茶斡刺,引经据典,人走茶凉,对花啜茶
形容专业知识好的成语
行家里手,驾轻就熟,老马识途,炉火纯青,庖丁解牛,识途老马,游刃有余,运用自如,得心应手
形容股票专业的成语
百丈竿头,此伏彼起,此起彼伏,扶摇直上,扶摇而上,竿头日上,接连不断,进退两难,骑虎难下,生机勃勃,一泻千里,义无旋踵,蒸蒸日上,十方世界
形容专注专业的成语
屏声静气,屏声息气,屏气凝神,屏气慑息,屏气敛息,得其三昧,废寝忘食,集思广益,聚精会神,敛声屏气,目不斜视,目不转睛,屏声敛息,倾耳注目,轻装上阵,全心全意,全神贯注,如痴如醉,手不释卷,惟精惟一,心无旁骛,一个心眼,一动不动,一心一意,…
形容专业水平好的成语
百家争鸣,别具匠心,并驱争先,超群绝伦,出类拔萃,出神入化,工力悉敌,鬼斧神工,鹤立鸡群,呼之欲出,绝伦逸群,龙飞凤舞,炉火纯青,妙手回春,名列前茅,能工巧匠,巧夺天工,熟能生巧,心灵手巧,行云流水,游刃有余,卓乎不群,登峰造极,得心应手