成语大全

形容校园美丽的四成语(26个)

  • 1、春风化雨  [ chūn fēng huà yǔ ]

    释义:化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

    出处:《孟子·尽心上》:“有如时春风雨化之者。”

  • 2、春色满园  [ chūn sè mǎn yuán ]

    释义:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

    出处:唐·吕从庆《丰溪存稿·小园》:“小园春色丽,花发两三株。” 宋·叶绍翁《游小园不值》:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”

  • 3、孤注一掷  [ gū zhù yī zhì ]

    释义:把所有的钱一次押上去,决一输赢。比喻在危急时用尽所有力量作最后一次冒险。

    出处:《宋史·寇准传》:“博者输钱欲尽,乃罄所有出之,谓之孤注。”《晋书·何无忌传》:“刘毅家无担石之储,樗蒲一掷百万。”

  • 4、井然有序  [ jǐng rán yǒu xù ]

    释义:井然:整齐不乱的样子。序:次序。整整齐齐,次序分明,条理清楚。

    出处:清 王夫之《夕堂永日绪论外编》:“以制产、重农、救荒分三事……井然有序。”

  • 5、你追我赶  [ nǐ zhuī wǒ gǎn ]

    释义:形容竞赛激烈,大家都不甘落后。

    出处:《新华半月刊》1960年第14期:“我们正处在一个你追我赶、飞跃向前的建设热潮中。”

  • 6、人杰地灵  [ rén jié dì líng ]

    释义:杰:杰出;灵:好。指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区。

    出处:唐·王勃《滕王阁序》:“人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。”

  • 7、人声鼎沸  [ rén shēng dǐng fèi ]

    释义:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

    出处:明·冯梦龙《醒世恒言》卷十:“一日午后,刘方在店中收拾,只听得人声鼎沸。”

  • 8、三三两两  [ sān sān liǎng liǎng ]

    释义:三个两个地在一起。形容人数不多。

    出处:宋·郭茂倩《乐府诗集》卷四十七引晋人《娇女》诗:“鱼行不独自,三三两两俱。”宋·辛弃疾《念奴娇·双陆》词:“袖手旁观初未说,两两三三而已。”

  • 9、三五成群  [ sān wǔ chéng qún ]

    释义:几个人、几个人在一起。

    出处:明·余继登《典故纪闻》卷十二:“三五成群,高谈嬉笑。”

  • 10、生机勃勃  [ shēng jī bó bó ]

    释义:勃勃:旺盛的样子。形容有旺盛的生命力。

    出处:张天民《创业》:“油田一片生机勃勃,繁忙兴旺的景象。”

  • 11、书声琅琅  [ shū shēng lǎng lǎng ]

    释义:形容读书声音响亮。

    出处:清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三:“明季有书生独行丛莽间,闻书声琅琅,怪旷野那得有是。”

  • 12、万劫不复  [ wàn jié bù fù ]

    释义:佛教称世界从生成到毁灭的一个过程为一劫,万劫就是万世的意思。指永远不能恢复。

    出处:宋·释道原《景德传灯录》卷十九:“莫将等闲空过时光,一失人身,万劫不复,不是小事。”

  • 13、物华天宝  [ wù huá tiān bǎo ]

    释义:物华:万物的精华;天宝:天然的宝物。指各种珍美的宝物。

    出处:唐·王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》:“物华天宝,龙光射牛斗之墟。”

  • 14、钟灵毓秀  [ zhōng líng yù xiù ]

    释义:钟:凝聚,集中;毓:养育。凝聚了天地间的灵气,孕育着优秀的人物。指山川秀美,人才辈出。

    出处:唐·柳宗元《马退山茅亭记》:“盖天钟秀于是,不限于遐裔也。”

  • 15、茁壮成长  [ zhuó zhuàng chéng zhǎng ]

    释义:健康地成长。

    出处:冰心《悼念廖公》:“象征中日友好的山樱花树,已经在中国的土地上茁壮成长了!”

  • 16、初出茅庐  [ chū chū máo lú ]

    释义:茅庐:草房。原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。

    出处:明·罗贯中《三国演义》第三九回:“直须惊破曹公胆,初出茅庐第一功。”

  • 17、遇人不淑  [ yù rén bù shū ]

    释义:淑:善,美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。

    出处:《诗经·王风·中谷有蓷》:“有女仳离,条其啸矣。条其啸矣,遇人之不涉淑矣。”

  • 18、一尘不染  [ yī chén bù rǎn ]

    释义:原指佛教徒修行时,排除物欲,保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯,坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。

    出处:唐·释道世《法苑珠林》:“若菩萨在乾土山中经行,土不著足,随岚风来,吹破土山,令散为尘,乃至一尘不著佛身。”宋·张耒《腊月小雪后圃梅开》:“一尘不染香到骨,姑射仙人风露身。”

  • 19、欢声笑语  [ huān shēng xiào yǔ ]

    释义:欢乐的说笑声

  • 20、生机盎然  [ shēng jī àng rán ]

    释义:充满生气和活力的

    出处:路遥《平凡的世界》第五卷第26章:“春天来了,满山青绿,遍地黄花,它们都生机盎然,而我为什么要死?”

  • 21、奋发向上  [ fèn fā xiàng shàng ]

    释义:精神振作,情绪高昂

    出处:邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》:“在各条战线上形成你追我赶、争当先进、奋发向上的风气。”

  • 22、弦歌之音  [ xián gē zhī yīn ]

    释义:弦歌:弦乐。弹琴和唱歌的声音。泛指教学活动

    出处:西汉·司马迁《史记·儒林列传》:“高皇帝诛项籍,举兵围鲁,鲁中诸儒尚讲诵习礼乐,弦歌之音不绝。”

  • 23、弦歌之声  [ xián gē zhī shēng ]

    释义:弦歌:弦乐。弹琴和唱歌的声音。泛指教学活动

    出处:春秋·鲁·孔丘《论语·阳货》:“子之武城,闻弦歌之声。”

  • 24、整齐划一  [ zhěng qí huà yī ]

    释义:整齐:有条理,不凌乱;划一:一致,一样。指有条有理,全都一样

    出处:毛泽东《抗日游击战争的战略问题》:“纪律方面,提高到整齐划一令行禁止的程度,消灭自由和散漫的现象。”

形容校园美丽的四词语(1个)

  • 乐育人材育:培育。喜欢培育人材。用以赞颂学校或教育工作者。

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