1、八斗之才 [ bā dǒu zhī cái ]
释义：才：才华。比喻人极有才华。
出处：《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”
2、博古通今 [ bó gǔ tōng jīn ]
释义：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
出处：《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”
3、博览群书 [ bó lǎn qún shū ]
释义：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
出处：《周书·庾信传》：“庾信，字子山，南阳新野人也。……幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。”
4、博学多才 [ bó xué duō cái ]
释义：学识广博，有多方面的才能。
出处：《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。”
5、不栉进士 [ bù zhì jìn shì ]
释义：栉：梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。
出处：唐·刘讷言《谐喙录·不栉进士》：“关图有妹能文，每语人曰：‘有一进士，所恨不栉耳。’”
6、才华超众 [ cái huá chāo zhòng ]
释义：才华：表现于外的才能。才能远远超出一般人。
7、才貌双全 [ cái mào shuāng quán ]
释义：才学相貌都好。
出处：明·洪楩《清平山堂话本·风月瑞仙亭》：“孩儿见他文章绝代，才貌双全，必有荣华之日，因此上嫁了他。”
8、才高八斗 [ cái gāo bā dǒu ]
释义：比喻人极有才华。
出处：《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”
9、才气过人 [ cái qì guò rén ]
释义：才：才能；气：气魄。才能气魄胜过一般的人。
出处：《史记·项羽本纪》：“籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆己惮籍矣。”
10、才识过人 [ cái shí guò rén ]
释义：才能和见识超过一般人。
出处：元·马致远《荐福碑》第四折：“果然不干我事，是兄弟才识过人。”
11、沧海遗珠 [ cāng hǎi yí zhū ]
释义：大海里的珍珠被采珠人所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。
出处：《新唐书·狄人杰传》：“仲尼称观过知仁，君可谓沧海遗珠矣。”
12、藏龙卧虎 [ cáng lóng wò hǔ ]
释义：指隐藏着未被发现的人才，也指隐藏不露的人才。
出处：北周·庾信《同会河阳公新造山地聊得寓目》诗：“暗石疑藏虎，盘根似卧龙。”
13、踔绝之能 [ chuō jué zhī néng ]
释义：踔绝：高超。高超的本领、才能。
出处：《汉书·孔光传》：“非有踔绝之能，不相逾越。”
14、才华盖世 [ cái huá gài shì ]
释义：盖：覆盖，超过。才能很高，远远超过当代的人。
出处：曾朴《孽海花》第三回：“他做宗人府主事时候，管宗人府的便是明善主人，是个才华盖世的名王。”
15、才华横溢 [ cái huá héng yì ]
释义：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。
出处：清·曾国藩《曾国藩家书·道光26年4月16日》：“温弟时文已才华横溢，长安诸友多称赏之。”
16、德才兼备 [ dé cái jiān bèi ]
释义：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
出处：元·无名氏《娶小乔》第一折：“江东有一故友，乃鲁子敬，此人才德兼备。”
17、登高能赋 [ dēng gāo néng fù ]
释义：赋：写作。登得高，看得远，能够描绘形状，铺陈事势。指国家的有用人才。
出处：《诗经·鄘风·定之方中》：“终然允臧。”毛亨传：“升高能赋……可以为大夫。”
18、德艺双馨 [ dé yì shuāng xīn ]
释义：形容一个人的德行和艺术（技艺）都具有良好的声誉。一般指从事艺术的人。
出处：《国语·周语》：“其德足以昭其馨香。”
19、栋梁之材 [ dòng liáng zhī cái ]
释义：栋：脊檩，正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能担当国家重任的人才。
出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉》：“庾子嵩目和峤，森森如千丈松，虽磊砢有节目，施之大厦，有栋梁之用。”
20、斗酒百篇 [ dǒu jiǔ bǎi piān ]
释义：饮一斗酒，作百篇诗。形容才思敏捷。
出处：唐·杜甫《饮中八仙歌》：“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。”
21、斗南一人 [ dǒu nán yī rén ]
释义：斗南：北斗星以南。指天下，海内。指天下绝无仅有的人才。形容品德或才识独一无二。
出处：《新唐书·狄仁杰传》：“狄公之贤，北斗之南，一人而已。”
22、多才多艺 [ duō cái duō yì ]
释义：具有多方面的才能和技艺。
出处：《尚书·金滕》：“予仁若考，能多才多艺。”
23、风华绝代 [ fēng huá jué dài ]
释义：风华：风采才华；绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。
出处：《南史·谢晦传》：“时谢混风华为江左第一，尝与晦俱在武帝前，帝目之曰：‘一时顿有两玉人耳。’”
24、凤毛麟角 [ fèng máo lín jiǎo ]
释义：凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。
出处：《南史·谢超宗传》：“超宗殊有凤毛。”《北史·文苑传序》：“学者如牛毛，成者如麟角。”
25、过目不忘 [ guò mù bù wàng ]
释义：看过就不忘记。形容记忆力非常强。
出处：《晋书·苻融载记》：“耳闻则育，过目不忘。”
26、高才疾足 [ gāo cái jí zú ]
释义：形容人才能出众，行动快。同“高才捷足”。
出处：宋·陈杰《金石客》诗：“高才疾足长叹息，御卿无权挽无力。”
27、鹤立鸡群 [ hè lì jī qún ]
释义：象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
出处：晋·戴逵《竹林七贤论》：“嵇绍入洛，或谓王戎曰：‘昨于稠人中始见嵇绍，昂昂然若野鹤之在鸡群。’”南朝·宋·刘义庆《世说新语·容止》：“嵇延祖卓卓如野鹤之在鸡群。”
28、鹤鸣九皋 [ hè míng jiǔ gāo ]
释义：九皋：深泽。鹤鸣于湖泽的深处，它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名著。
出处：《诗经·小雅·鹤鸣》：“鹤鸣于九皋，声闻于野。”
29、后起之秀 [ hòu qǐ zhī xiù ]
释义：后来出现的或新成长起来的优秀人物。
出处：《晋书·王忱传》：“卿风流俊望，真后来之秀。”
30、金声玉振 [ jīn shēng yù zhèn ]
释义：以钟发声，以磬收韵，奏乐从始至终。比喻音韵响亮、和谐。也比喻人的知识渊博，才学精到。
出处：《孟子·万章下》：“集大成也者，金声而玉振之也。金声也者，始条理也；玉振之也者，终条理也。始条理者，智之事也；终条理者，圣之事也。”
形容老师的才华的成语(103个)
••阅读 3956
形容老师的才华的词语(1个)
(0)
纠错/补充
猜你喜欢
形容老师准备上课的成语大全
百世之师,冰寒于水,才高八斗,春风化雨,废寝忘食,和蔼可亲,后继有人,教无常师,教导有方,尽心尽力,鞠躬尽瘁,良工心苦,良师益友,良师诤友,埋头苦干,门墙桃李,默默无闻,能者为师,呕心沥血,潜移默化,勤勤恳恳,青蓝冰水,世世代代,师严道尊,…
形容绘画教的好老师成语大全
博学多识,才高八斗,春风化雨,废寝忘食,和蔼可亲,后继有人,教无常师,教导有方,接连不断,尽心尽力,鞠躬尽瘁,慷慨激昂,良工心苦,良师益友,埋头苦干,门墙桃李,妙语连珠,默默无闻,能者为师,呕心沥血,潜移默化,勤勤恳恳,上天下地,深入浅出,…
形容老师有活力的成语大全
春风化雨,光芒四射,活灵活现,龙精虎猛,龙马精神,生意盎然,生机勃勃,生龙活虎,朝气蓬勃
形容一个人想当老师的梦想的成语大全
固执己见,好为人师,津津有味,密不可分,默默无闻,师心自用,为人师表,心比天高,许许多多,言传身教,永不磨灭,自以为是,心想事成
形容老师的二字成语大全
百年树人,春风化雨,废寝忘食,和颜悦色,和蔼可亲,糊里糊涂,教导有方,鞠躬尽瘁,良师益友,默默无闻,呕心沥血,平易近人,桃李满天下,为人师表,文质彬彬,文过饰非,温文尔雅,无微不至,信以为真,学识渊博,循循善诱,鸦雀无声,一意孤行,有教无类…
形容人很有才华的叠词成语大全
昂昂不动,傲骨嶙嶙,八斗之才,冰雪聪明,博学多才,才调秀出,才高八斗,聪明睿智,出类拔萃,大大方方,大大咧咧,胆小怕事,高才博学,斤斤计较,举止言谈,旷古绝伦,磊磊落落,满不在乎,满腹经纶,目中无人,扭扭捏捏,耸壑凌霄,随随便便,缩头缩脑,…
形容老师亲近学生的成语大全
白头到老,百年偕老,宝刀未老,不二之老,才高八斗,长天老日,长生不老,长春不老,春风化雨,存恤耆老,废寝忘食,归老林泉,归老菟裘,贵壮贱老,和风细雨,后顾之忧,后继有人,家贫亲老,教无常师,教学相长,教导有方,尽心尽力,鞠躬尽瘁,空心老官,…
形容老师准备的充分的成语大全
百无一失,必操胜券,笃定泰山,决胜千里,厉兵秣马,事预则立,十拿九稳,万无一失,未雨绸缪,稳扎稳打,稳操胜券,有备无患,百发百中,高瞻远瞩,胸有成竹,运筹帷幄