形容数学老师的创意成语(19个)

• 1、废寝忘食  [ fèi qǐn wàng shí ]

  释义：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

  出处：南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”

• 2、精益求精  [ jīng yì qiú jīng ]

  释义：精：完美，好；益：更加。好了还求更好。

  出处：《论语·学而》：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨。’其斯之谓与？”宋·朱熹注：“言治骨角者，既切之而复磋之；治玉石者，既琢之而复磨之，治之已精，而益求其精也。”

• 3、兢兢业业  [ jīng jīng yè yè ]

  释义：形容做事谨慎、勤恳。

  出处：《诗经·大雅·云汉》：“兢兢业业，如霆如雷。”

• 4、举一反三  [ jǔ yī fǎn sān ]

  释义：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

  出处：《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”

• 5、良师益友  [ liáng shī yì yǒu ]

  释义：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

  出处：汉·刘向《说苑·说丛》：“贤师良友在其侧，诗书礼乐陈于前，弃而为不善者，鲜矣。”

• 6、如切如磋  [ rú qiē rú cuō ]

  释义：比喻互相商讨砥砺。

  出处：《诗经·卫风·淇奥》：“瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”

• 7、为人师表  [ wéi rén shī biǎo ]

  释义：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

  出处：《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。”

• 8、小心谨慎  [ xiǎo xīn jǐn shèn ]

  释义：形容言行慎重，不敢疏忽。

  出处：《汉书·霍光传》：“出入禁闼二十余年，小心谨慎，未尝有过。”

• 9、信手拈来  [ xìn shǒu niān lái ]

  释义：信手：随手；拈：用手指捏取东西。随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。

  出处：宋·苏轼《次韵孔毅甫集古人句见赠》诗：“前身子美只君是，信手拈来俱天成。”

• 10、学富五车  [ xué fù wǔ chē ]

  释义：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

  出处：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”

• 11、夜以继日  [ yè yǐ jì rì ]

  释义：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

  出处：《庄子·至乐》：“夫贵者，夜以继日，思虑善否。”《孟子·离娄下》：“仰而思之，夜以继日。”

• 12、一丝不苟  [ yī sī bù gǒu ]

  释义：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

  出处：清·吴敬梓《儒林外史》第四回：“上司访知，见世叔一丝不苟，升迁就在指日。”

• 13、业业兢兢  [ yè yè jīng jīng ]

  释义：犹兢兢业业。小心谨慎、认真负责貌。

  出处：《后汉书·明帝纪赞》：“显宗不承，业业兢兢。危心恭德，政察奸胜。”《晋书·潘尼传》：“左辅右弼，前疑后承。一日万机，业业兢兢。”

• 14、以夜继朝  [ yǐ yè jì zhāo ]

  释义：犹言以夜继日。

  出处：北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》：“元帝在江荆间，复所爱习，召置学生，亲为教授，废寝忘食，以夜继朝。”

• 15、妙语连珠  [ miào yǔ lián zhū ]

  释义：连珠：串珠。巧妙风趣的话一个接一个。

  出处：路遥《平凡的世界》第二卷第54章：“他出口成章，妙语连珠，常常使众人大饱耳福。”

• 16、深入浅出  [ shēn rù qiǎn chū ]

  释义：指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。

  出处：明 朱之喻《朱舜水集》：“鸿论深入显出，切中事机，据理辩驳，虽有利口，无所复置其喙。”

• 17、声情并茂  [ shēng qíng bìng mào ]

  释义：并：都；茂：草木丰盛的样子，引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

  出处：清 珠泉居士《续板桥杂记》：“余于王氏水阁听演《寻亲记 跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”

• 18、寓教于乐  [ yù jiào yú lè ]

  释义：古罗马诗人、文艺理论家贺拉斯在《诗艺》中提出的有关诗的作用的一个重要观点，即诗应带给人乐趣和益处，也应对读者有所劝谕、有所帮助。从字面上来理解就是把教育寄予在乐趣里。通俗的来说，就是教育要通过艺术和美的形式来进行的一种教育方式。对文艺的特点与社会功能之间关系所进行的概括性的描述。强调文艺的认识作用、教育作用必须通过艺术的审美方式，即美的形象来达到。古希腊著名美学家亚里士多德在所著的《诗学》中已蕴含了这一思想，以后由古罗马诗人、文艺理论家贺拉斯明确地表达出来。贺拉斯在《诗艺》中提出，诗应带给人乐趣和益处，也应对读者有所劝谕、有所帮助。

  出处：《诗艺》古罗马诗人理论家贺拉斯

• 19、图文并茂  [ tú wén bìng mào ]

  释义：指书刊中的文字流畅，插图丰富精美

  出处：王朔《修改后发表》：“我始终认为贵刊是国内的一流刊物，图文并茂，趣味高雅，是思想性、知识性、趣味性三性结合的比较突出的好刊物。”

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